Climatização Escolar: diagnóstico e medidas em desenvolvimento
Comunicado
12 de junho, 2026
As Escolas Básicas Prof.ª Filomena Mesquita e Padre Dr. Joaquim Santos apresentam problemas estruturais no que respeita aos respetivos sistemas de climatização.
No caso da Escola Básica Prof.ª Filomena Mesquita, verifica-se a inexistência de um sistema de ar condicionado. Já na Escola Básica Padre Dr. Joaquim Santos, o sistema existente apresenta deficiências significativas decorrentes de uma instalação inicial inadequada, o que compromete a sua operacionalidade e eficiência. Trata-se de situações que se prolongam há demasiados anos.
O Município de Cabeceiras de Basto, tendo tomado conhecimento desta realidade, encontra-se a desenvolver todos os esforços no sentido da sua resolução, reconhecendo, contudo, que os procedimentos associados a processos públicos são, por natureza, morosos.
Relativamente à Escola Básica Prof.ª Filomena Mesquita, encontra-se em elaboração um projeto de requalificação que incluirá, entre outras intervenções, a instalação de um sistema de climatização moderno e eficiente. Este projeto será candidatado a fundos europeus ainda disponíveis, mediante o necessário trabalho técnico de preparação.
No que diz respeito à Escola Básica Padre Dr. Joaquim Santos, está em curso a realização de um estudo com vista à definição das alterações a introduzir no sistema de climatização existente, garantindo a sua adequada funcionalidade e desempenho.
Lamentamos profundamente esta situação e apelamos à melhor compreensão de toda a comunidade educativa, em especial dos encarregados de educação, do pessoal docente e não docente.
Reconhecemos que estas anomalias não serão resolvidas com a celeridade que todos desejaríamos, atendendo ao facto de se tratar de problemas acumulados ao longo de muitos anos. Ainda assim, reafirmamos o compromisso de tudo fazer para, no mais curto prazo possível, assegurar melhores condições para as nossas crianças e para todos os profissionais que desempenham funções nestes estabelecimentos de ensino.